纸艺结构稳定支撑 / 原创练习
三角纸筒：给小纸景一个底座
把平纸围成闭合截面，可以得到一个用于观察形状的桌面小样。本练习将长纸带分成三块等宽面和一条粘接翼，做出三角纸筒，重点是底边齐平与接缝位置。
尺寸与准备
用 160 × 80 毫米纸带；从左边量出 50、100、150 毫米三条线，余下 10 毫米作为粘接翼。三条线均向内折。准备直尺、铅笔和胶棒即可，纸带可用钝头剪刀从较大纸张裁出。
原创练习：三面山景底座
- 在三个 50 × 80 毫米面上，分别画远山、近山和树的简线，粘接翼保持空白。
- 沿三条线轻折并展开。把纸带围成三角形，让 10 毫米粘接翼藏到第一面背后。
- 暂不涂胶，将短边放到平桌上，看三个面下缘是否同时触桌；沿上下端小幅调整接缝。
- 只给粘接翼薄涂胶，合缝后轻压。待连接稳定，再竖放观察三面的图案衔接。
重点：三角截面与开口折板
再取同尺寸草纸，只折前两条线而不粘接，得到开口折板。轻触侧面观察它能否保持原姿态，再与闭合纸筒比较。这里比较的是闭合连接对形状的影响，不用硬币、杯子或书本测试承重，也不据此推断纸架能托多重。
底座摇晃，先检查哪一边？
先把纸筒倒转，查看三面底边是否错开；如果一侧明显伸长，多半是粘接时上下错位。胶尚未固定可轻移对齐，已经定型则重做小样。不要马上剪短所有底边，否则可能越修越斜。只有某一点折角向外翘时，先重新压齐那一条折痕。
问答：能改成四面纸筒吗？
可以作为另一份设计：需要重新分配四块面和一条粘接翼，例如每面 35 毫米、粘接翼 10 毫米，总宽 150 毫米。先做草样并比较，不能直接保留本例三条折线就期待得到四面。